Ils parlent de nous

 
 

USBEK & RICA

Les initier à l'informatique tout en les protégeant des écrans est le double pari d'Amélia, fondatrice des ateliers pédagogiques Colori. Cette ancienne directrice marketing de NUMA, lectrice d'Usbek & Rica, explique dans ce texte de contribution pourquoi elle appelle à un « état d'urgence éducatif ».

FRANCE INTER

Claude Askolovitch, journaliste, en charge de la revue de presse sur France Inter cite le projet COLORI et invite le ministre de l’Education à en prendre connaissance.

FRANCE 5

Et oui le codage, c’est l’avenir, et effectivement, dés la maternelle, vos enfants peuvent découvrir cet univers grâce aux ateliers Colori, le tout, évidemment, sans écran. Mathieu Habasque vous explique tout.


FRANCE BLEU

Ça s'appelle Colori, c'est une première en France pour des enfants de moins de six ans, et Pia est en compagnie de la jeune femme qui est à l'origine du projet, Amélia Matar.Pour initier vos bambins de moins de six ans à la technologie, au code et à la logique grâce aux méthodes Montessori, et tout ça sans écran s'il-vous-plaît, direction le site internet de Colori. Les ateliers se déroulent dans le XXème et dans le 8ème arrondissement de Paris.


USBEK & RICA

Les cours de programmation informatique à destination des enfants commencent à se développer en France. Ils prennent le plus souvent la forme d'ateliers d’initiation à l’école primaire ou de stages intensifs privés pendant les vacances scolaires. Mais qu’en est-il pour les plus jeunes, les enfants âgés de 3 à 6 ans, dont beaucoup sont déjà (sur)exposés aux écrans ?


MY LITTLE KIDS

On a un dilemme. D'un côté, on aimerait bien que nos enfants soient les prochains génies de la Silicon Valley. De l'autre, on a envie de les plaquer au sol chaque fois qu'ils s'approchent d'un écran.


MADDYNESS

Colori veut enseigner aux enfants la programmation informatique et la technologie, dès l’âge de 3 ans, sans écran, à partir d’activités sélectionnées ou inventées, conformes à la pédagogie Montesssori.


PARENTS.FR

À destination des 3-6 ans, l’initiative Colori a pour ambition d’accompagner les enfants dans leur éveil du monde numérique en s’inspirant de la méthode Montessori, mais sans écran ! Plusieurs services sont proposés allant d’ateliers à Paris à la mise en place d’activités sur le temps périscolaire dans les écoles, et bientôt le lancement d’un Coffret découverte pour la maison.


3-6-9-12.org

Nous n’hésitons pas à faire jardiner nos plus jeunes enfants, n’hésitons pas à les faire programmer, pour qu’ils aiguisent dès leur plus jeune âge cette maîtrise de la technologie.


USI

“Aujourd’hui, les parents doivent faire face à une injonction paradoxale : formez vos enfants au numérique, mais ne les mettez pas devant les écrans !” dénonce Amélia Matar, fondatrice du projet COLORI, qui propose des ateliers de code aux enfants, mais sans écran.


EDITIONS DES PETITS PAS

Il est donc indispensable de donner les clefs de compréhension et d’utilisation de ces nouveaux outils à nos enfants. Mais comment ? Et par quoi commencer ? Amélia Mattar, fondatrice des ateliers COLORI, a très généreusement accepté de répondre à mes questions sur le sujet et ouvert des pistes de réflexion passionnantes. Pour nous écouter :


WE THE TALENT

L’école de demain ? Une seule question qui englobe tant de thèmes : éthique, génération, éducation, technologie…. Je ne me sentais pas légitime de répondre seule à cette question, surtout depuis que j’ai quitté l’éducation nationale il y a plusieurs années. Pour m’aider à y répondre, j’ai choisi Amélia Matar, fondatrice de COLORI.


ALL TURTLES

Amélia Matar fait partie de ceux qui veulent équiper les tous petits, à la différence notable que l’objectif de l’entrepreneuse est justement de dépasser la question du code pour développer l’esprit critique des générations à venir, en leur donnant les clés de compréhension de la culture numérique — le tout sans écrans.


LES CHUCHOTEUSES

Apprendre le code dès un très jeune âge a le vent en poupe, mais la menace des écrans plane. Colori a trouvé la solution en apprenant aux jeunes pousses à coder sans clavier ni écran.